«Волгоградское Рериховское общество
Макаров В.А. - психолог
volgro@vistcom.ru
«Частная гимназия Лебедченко»
Сотникова Т.И. - биолог
Волгоград 2002-2003г.
I Подготовительная часть
Объявление целей урока
Педагогика
Изучение влияния психологической культуры на здоровье и наследственность человека.
Определение места научных дисциплин в выявлении данной взаимосвязи.
Психология
1. Расширение сознания на материале квантовой генетики.
2. Проведение связей между различными дисциплинами наук.
Определение понятийного аппарата (терминов)
Психологическая культура - это система взглядов, умений и навыков, направленных на сохранение и укрепление психического, нравственного и физического здоровья.
Психологическая культура - вмещает в себя; культуру речи, культуру общения и культуру мышления.
Квантовая генетика – синтетическая научная дисциплина, работающая на стыке квантовой физики и генетики.
Познание самого себя, как и других людей, во всем многообразии, неповторимости является основой психологической культуры. (Н.Н. Обозов)
I.Введение в тему занятия
В.А.
Психическое здоровье это состояние психики человека. На здоровье психики влияет образ чувств, мыслей, установок и привычек.
Физическое здоровье это состояние физического тела. На здоровье тела влияет окружающая среда, питание, наследственность и образ жизни человека.
Взаимовлияния психики и тела основной вопрос, который всегда интересовал ученых и исследователей во все века и времена. Как влияет сознание (мысли и чувства) на здоровье человека и как влияет состояние тела на психическое здоровье, изучают ученые многих стран.
В древнем Китае врачи считали, что негативные чувства воздействуют на определенные органы. Сильное горе и радость ослабляет сердце, печаль вызывает болезнь легких, тоска воздействует на почки и наоборот. В Индии считали, что чистые мысли и благие поступки защищают не только свою семью, но и будущие поколения от болезней и несчастий. В библии сказано – «болезнь от греха». Все мы знаем, как трудно жить людям, не умеющим выстраивать свои отношения с самим собой, друзьями и близкими людьми. Все эти наблюдения указывают на исключительную важность психологической культуры.
Т.И.
Сейчас вы просмотрите фрагменты научного фильма о квантовой генетике. Постарайтесь запомнить моменты, в которых раскрывается тема влияния психологической культуры и нравственности на здоровье и генетику человека. В конце каждого фрагмента мы будим обсуждать пройденный материал. Группа учеников из трех человек будет выписывать ключевые слова и термины из видеофрагментов в таблицу на доске (см. таблицу № 1).
II Основная часть
Просмотр фрагментов видеофильма из программы «Бумеранг» о квантовой генетике
с выступлением ак. П.П. Горяева.
Т.И. 1 Фрагмент видеофильма (конец фрагмента - …воздействие химии…)
Ключевые слова – слово, образ, мышление, поле, клетки, хромосомы, космический разум, болезнь
Смыслы - мышление было изначально, общение между клетками через акустические и световые поля.
Обсуждение видеофрагмента (Выявления основной мысли сюжета, повторение некоторых положений генетики )
Т.И. 2 Фрагмент (конец фрагмента - …мы с ними поговорили…)
Ключевые слова – генетический аппарат, гены в виде поля, речь-гены, грамматика, тексты, аппаратура.
Смыслы - мировые грамматики, разговор с ДНК, восстановление облученных
ростков ячменя с помощью слова.
Обсуждение видеофрагмента (Выявления основной мысли сюжета, проведение параллелей генетики с другими дисциплинами )
Связывание современных научных представлений с народными сказаниями и пословицами.
Высказывание великих людей (Бехтерев, Авиценна, народные пословицы. ) ( Происходит наведение взаимосвязей между мифологическим, религиозным и научным мировоззрениями)
В.А. 3 Фрагмент видеофильма (конец фрагмента - степень духовности, срабатывает)
Ключевые слова – иностранные языки, смысловые резонансы, психика, мысль.
Смыслы - универсальность языка генетического аппарата, духовный уровень и
новые технологии.
Производятся предварительные выводы о влиянии языка и мыслей (нравственного уровня) на генетический аппарат растений и людей.
Эксперимент с мысленным воздействием на замоченные зерна овса (пшеницы).
3 бокса с зернами овса накрытые фольгой. 1-й бокс – контрольный, 2-й бокс для отрицательных воздействий, 3-й бокс для положительных воздействий. При воздействии фольга снимается, бокс держится на левой руке, правая находится с верху. Боксы передаются по всему классу. Начинать лучше с отрицательных воздействий, заканчивать положительными. (Для сокращения времени можно сделать коллективное воздействие. Бокс ставится на видном месте.) Далее боксы №2 и 3 ставятся на светлое место доступное для учащихся. Воздействия продолжаются в течение 1-2 недель. (При плохом настроении ученикам предлагают «сорвать злобу» на зернах 2-го бокса) Контрольный препарат должен находится в недоступном месте.
В.А. 4. Фрагмент видеофильма (конец фрагмента - …сознание сохраняется после смерти…)
Ключевые слова – «машина времени», раковые клетки, физический вакуум, эмбрионы, реинкарнация, высшие поля, сознание.
Смыслы - непрерывность существования, парадоксы времени, взаимосвязь человека с высшим ( космосом, ноосферой) .
Обобщение – отношение к высшему (человеческим ценностям) способствует сохранению здоровья, культура мышления.
Учащихся наводят на мысль о универсальности Этического закона.
Т.И. Выводы учащихся по просмотренному фильму
Обобщение – междисциплинарные связи посредством энергии и информации на основе знаний этики.
Класс распределяет (вписывает) термины по дисциплинам.
Обобщение заканчивается обсуждением заполненной таблицы № 1.
В.А. Подводится вывод о связи всех наук посредством Этики (которая состоит из триады: физика, психология, генетика). Можно также указать на эффективность энергетической парадигмы.
III. Заключительная часть
Подведение результатов урока, оценка работы учащихся
Задание на дом:
1. Работа над анкетой (проверка полученных знаний)
2. Ознакомится с текстом «Телегония» быть готовым обсудить эту тему к следующему занятию.
Анкета
«Влияние психологической культуры на здоровье и наследственность человека».
ФИО_________________________________ класс____ Дата________
1. Что может связать все научные дисциплины? __________________________________________
2. Могут ли гены существовать в виде полевых образований. _______________________________
____________________________________________________________________________________
3. Как развиваются эмбрионы без воздействия высших полей (энергий) ______________________
____________________________________________________________________________________
4. На каком языке разговаривают клетки ________________________________________________
____________________________________________________________________________________
5. Можно ли «словом» защитить растение от воздействия радиации. Обоснуйте ответ. __________
____________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________
6. При каком условии «слово» может принести вред человеку. ______________________________
____________________________________________________________________________________
7. Что важней слово или мысль, которую мы в него вкладываем.____________________________
____________________________________________________________________________________
8. Как вы считаете, почему сквернословие должно быть наказуемо. Обоснуйте ответ. __________
____________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________
9. Как вы считаете, влияет ли на наше здоровье культура нашей речи. Раскройте ответ. _________
____________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________
10. Можно ли работать в области квантовой генетики с низким уровнем нравственного развития. Раскройте ответ _______________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________
11. Почему необходимо уметь заглядывать внутрь себя. _____________________________________
____________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________
12. Сохраняется ли сознание после смерти._________________________________________________
____________________________________________________________________________________
13. Как вы считаете, влияет ли образ жизни человека на здоровье будущих детей и внуков. Раскройте ответ.________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________
Конфуций говорил: то, что ищет человек совершенный, находится внутри него, а то, что ищет несовершенный, - у других.
ТЕЛЕГОНИЯ
О развращенности нравов в Америке (где до 70 % гомосексуалистов) наслышан каждый. Тем неожиданнее прозвучала по радио " Свобода" информация о том, что среди американцев растёт спрос на девственниц. Что это: курьёз или тенденция? Если тенденция, то реально ли ожидать восстановления норм нравственности в Америке, и связанно ли падение человечества в безнравственный глобальный омут с падением в такой же масштабный экономический? Пойдут ли путём восстановления нравственных норм другие падшие, в сторону аморальности, государства: Франция, Германия, Англия, Россия и т.д.?
Спрос американских женихов на девственниц далёк от курьёза. Уж слишком драматичны оказались для США последствия норм нравственной распущенности: одних только наркоманов здесь 55 миллионов. Картину упадка пополняет другая цифра: по разным причинам здесь не работает половина трудоспособного по возрасту населения страны. Но особенно впечатляет интеллектуальный упадок: половина взрослого населения США не в состоянии написать письма. Сегодня в Америке, по данным известного в мире доктора Кинси, в психиатрической помощи нуждаются 37 миллионов американцев.
Как влияет девственная чистота на здоровье поколений? Наши предки не знали научного ответа на этот вопрос, но у них была масса примеров рождения от гулящей девушки плохого потомства. Поэтому нравственно падшую девушку считали испорченной, не достойной замужества. Связь девственности с качеством потомства смогли объяснить генетики, открывшие в прошлом веке явление ТЕЛЕГОНИИ: решающее влияние на потомство женщины от первого в её сексуальной жизни мужчины. Именно он, а не будущий отец ребёнка закладывает генофонд (биологическую основу) потомства каждой женщины вне зависимости от того, когда и от кого она родит детей. Он, нарушивший девственность, становиться как бы генным отцом будущих детей женщины. Должны ли девушки это знать, начиная интимную жизнь? Бесспорно.
К сожалению, большинство из женщин всех возрастов не осведомлены об этом наследственном таинстве. В итоге их первый мужчина оказывается не лучшим по набору физиологических и нравственных качеств. Именно этот мужчина, не лучших качеств индивид, заложил ее будущим детям не лучшую биологическую основу в генофонд. Поэтому наши предки не позволяли своим сыновьям брать в жены порочных девиц, заботясь о чистоте своего потомства.
Но открытие телегонии вскоре было спрятано от людей, так как приоткрывало таинственные завесы судеб множества простых и великих людей. И вот такая сложилась к нашему времени парадоксальная ситуация: об этом явлении, имеющем прямое отношение к рождению полноценного потомства, знают преимущественно животноводы. Иначе бы в России не было бы лучших пород животных: ни породистых скакунов, ни молочных коров, ни отменных соболей, дающих лучший мех в мире... К слову сказать, наши отечественные меха завоевали третью часть мирового пушного рынка.
Ещё 150 лет назад проводились опыты скрещивания кобыл и зебр-самцов. Не произошло ни одного зачатия. Опыты были прекращены, и никто бы о них сейчас не вспоминал, если бы по прошествии нескольких лет не случилось нечто из рук вон выходящее... У потомства побывавших под самцами-зебрами кобыл, по прошествии стольких лет стали вдруг рождаться... полосатые жеребята! С чего бы это? Отец породистый жеребец, мать - тоже чистокровка, а жеребята полосатые! И это по истечении многих лет после вязки с зеброй, причем вязки, не приведшей к зачатию и беременности. Научный мир был буквально ошеломлён. Это удивительное явление и было названо ТЕЛЕГОНИЕЙ ((см." за русское дело",N2, 1994 г.) Это описано Ладантеком в его книге" Индивид, эволюция, наследственность и неодарвинисты", в главе " телегония или влияние первого самца" стр. 244.) В последствии учёными было доказано, что " эффект телегонии" распространяется и на людей, причём даже в гораздо более выраженной форме, чем у животных.
Америка, презрев нравственные нормы, получила эти ясно выраженные формы в угрожающих масштабах. Потому то и родился здесь спрос на девственниц, что наступило время спасать нацию. Эти ясно выраженные формы уже дали о себе знать и в других нравственно падших государствах, в том числе и Россию. Если еще 3 года назад у нас было 30 тысяч наркоманов, то сегодня их уже 5 миллионов. Пугающе быстро разрастается клан воров, насильников, извращенцев, неблагоприятная наследственность которых наложилась на тяжкий экономический кризис нашей страны и усиливает его. Можно с уверенностью сказать, что одна из определяющих причин кризиса - игнорирование женщинами в течении многих лет законов наследственности. В итоге на лидирующие в жизни места вышли те, кто негативно запрограммирован и стал негативно переустраивать жизнь всего общества. Поэтому мы имеем дикий по ясно выраженным формам кризис...
Поэтому девушки, идущие с роковой лёгкостью на первую, и как правило, внебрачную связь с мужчиной, должны знать, что этот первый мужчина и заложит генофонд их будущим детям, когда бы, и от кого бы они не родили впоследствии детей. И если их первый мужчина был не лучших характеристик, то и их будущие дети будут не идеалами, хотя и их отец будет эталоном.
Сегодня, когда на душу населения в России приходится в 10 раз больше алкоголя, чем предусматривают медицинские норму, особенно важно девушкам знать о последствиях первой интимной связи с подвыпившим мужчиной или алкоголиком. Оказывается, даже принятая для храбрости рюмка алкоголя может стать роковой для рискнувшей на такую близость девушки. Последствия могут быть одинаковы: провела ли она свою первую интимную ночь со слегка подвыпившим одноклассником или с завсегдатаем алкогольных заведений. Давняя легкомысленная связь тогда наверняка аукнется ей в старости неполноценными внуками: как правило, эпилептиками, идиотами, дебилами и т.п.
Поэтому, можно с уверенностью сказать, что восстановление здоровья любой нации, будь то французы, американцы или русские, исключительно через восстановление нравственных норм нации.
