20.11.2010

Индивидуация и интеграция: идеологическая парадигма новой школы

Представлены основные принципы учебного процесса в школе М.П. Щетинина с позиций интеграции культурного наследия Востока и Запада и глубинной психологии К.Г. Юнга. Ключевые слова: школа, интеграция, психические процессы... Подробнее

16.11.2010

Телесная индивидуация в рамках фитнес-тренировки

Настоящая работа посвящена поиску путей телесной индивидуации в рамках фитнес-тренировки. Производится попытка объединить методы фитнес-тренировки и телесно-ориентированной психотерапии в свете аналитической психологии... Подробнее

14.11.2010

6-8 октября 2010 г. в Волгограде прошли II Региональные Педагогические Чтения

Тема Чтений: <Родители, дети, педагоги: любовь рождает понимание>. Волгоградское рериховское общество предоставляет материал мастер-класса проведенного на Педагогических Чтениях... Подробнее

15.08.2010

Региональное отделение Общероссийской общественной организации «Центр Гуманной педагогики»

Приглашаем Вас принять участие во II Региональных Педагогических Чтениях, которые пройдут в Волгограде 6-8 октября 2010 г. Тема Чтений: «Родители, дети, педагоги: любовь рождает понимание». Любовь – высшее проявление потребности и способности человека стать Человеком. ... Подробнее

Актив конференции

8.05.2010

Конференция Миссия Культуры

15 апреля 2006 года в городе Волгограде состоялась межрегиональная научно-практическая конференция «Миссия культуры», посвященная Пакту Рериха и Всемирному Дню культуры... Подробнее

Свечение

8.05.2010

Применение Метода Газоразрядной Визуализации для исследования

психических процессов в человеке. Кулаго И.О. (г.Волгоград)

Метод Газоразрядной визуализации (ГРВ) профессора К.Г.Короткова – это первый в мире способ просто и с высокой достоверностью исследовать состояния биологических полей объектов различной природы – от структурного состояния воды до уровня энергетического гомеостаза человека... Подробнее

Макаров В.А.(трансдисциплинарный урок)

8.05.2010

Семинар Живая Этика и Наука. Тема семинара: «Роль науки и Живой Этики в формировании нового мышления».

Цель. Сплочение и сотрудничество здоровых культурообразующих сил общества на пути духовно-нравственного возрождения России. Обратить внимание научной и педагогической общественности на Учение Живой Этики как основы нового миропонимания, которая может сплотить различные виды культуры: науку, искусство, образование, здравоохранение... Подробнее